如果家长想与孩子共同成长，是很好的事。但单纯督促和逼迫孩子学习，是非常不可取的。比较好的引导和教育方式是，在和老师沟通的基础上，让孩子正确掌握自主学习的方法，这是让孩子能主动学习的基础。毕竟家长想成为一个专业的老师，困难太多了，且可能走上弯路让孩子厌学。与其这样，还不如抓住孩子学习的问题核心基础。

　　也许有朋友会说了，我实在没有什么可以拿出手的东西来教孩子。其实，这里是有一个认识误区的。俗话说的好，三人行必有我师，这也是说，是人都有自己的长处，哪怕这个人在众人眼里是一个坏人。所以，家长在教育孩子的过程中，不仅要以积极的心态，去发现孩子的点滴长处和优点，也要善于发现自己的长处。

　　家长发现自己的长处，才能做到真正的扬长避短。要知道，父母作为一个社会人，绝大多数人自有其生存之道，能把自己如何为人处世，传授给孩子，已经对其很好的示范和帮助了。当然，如果家长能对孩子非常坦诚地承认不足，并给孩子找到正确的模仿对象，也是相当不错的，孩子在认识到自己父母不足的同时，也知道面对自己的不足。

　　假设家长认识到自己真的没有能力，去教育孩子，那就在做一个真我的基础上，明确对孩子放手。如果家长既不懂如何教育孩子，自己又没有“责任”心，他们的孩子有时候反而更容易成才。因为当自己的父母不能承担父母的职责，孩子一定会想办法从别的地方进行补偿，这也可以说是动物的一种本能，会学习对自己生存有利的东西。

　　所以重庆天童教育觉得，父母作为孩子的第一任老师教的就是孩子的人格教育。这是在塑造一个人的灵魂，不仅是儿童教育的根本问题，更是整个教育的实质！别以为教育是知识的教育，缺乏“人”的教育还不如一个文盲。从人类进入有文字记载的年代，教育的目标始终是围绕“做人”，而真正的育人，是自己做人的水平，与其“学识”没有太大关系的。因此，家长完全可以承担这样的重任，成为孩子的第一任老师！