重庆天童教育素质成长中心:如何理解和帮助孩子改善坏习惯?

发布时间:2021-10-14 17:01:42

  当孩子出现坏习惯的时候,他们需要的是理解和帮助。这个习惯只是一个表象,只解决这个表象,不能解决任何问题。表象后面的原因是什么很多时候,我们只要和孩子友好、轻松地聊聊,就能帮助我们理解孩子。

  比如睡觉前,妈妈和孩子心情都不错,妈妈可以和孩子做个游戏,问一问:今天你高兴的事情是什么 孩子说完以后,妈妈也说说自己今天高兴的事。然后再问问:今天你不高兴的事情是什么?”从这里妈妈可以得到一些孩子有怨气的线索。这些线索是妈妈行动的基础,而不是用来跟孩子说教。

  对孩子说的事情,妈妈不做任何评价或批评。可以问问孩子觉得能怎么解决。这是个非常好的聆听机会。如果孩子没有什么想法,妈妈可以接着说说自己今天不高兴的事情,最好与孩子无关。

  不然这个游戏就变成批评了。我们要小心不要拐弯抹角地批评孩子,这样做只会让孩子关闭心门,对我们的其他努力也不开门。我们可以将这样的游戏作为一个固定的习惯,成为间接了解孩子的方式。

  重庆天童教育觉得,我们不要希望孩子的不良习惯一夜之间改变。有个现象很自然:我们努力做好自己应该做的事,可是孩子并没有什么改善,这时候我们难免会有挫败感,会感觉这个习惯永远也改不了了。

  其实只要我们停下来,静心想一想:难道孩子上了高中,还会吃手或者尿床吗当然不会我们会发现,现在的担心和悲观都没必要。我们其实很清楚,这样的行为即使不管,迟早也会停止。

  这样,我们就能给自己信心。然后,我们的信心也会传递给孩子。这是个长期的事情,还需要我们在生活中用正面积极的事情和及时的鼓励来继续向前。不论怎样,我们要确信,孩子对我们的正面行为一定有回应的意愿。

  一旦我们从自己的挫败感和悲观中走出来,我们就会拥有对自己、对孩子的信心和信任,而这会给他们更大的激励,形成良性循环。

  最重要的是,当我们不再担心恐惧,不再强求完美,当我们放松下来,我们就会发现,紧张消失了。不论是对孩子还是对我们自己,所谓的坏习惯,也不是什么了不得的大事。