父母都无法容忍孩子偷拿东西的行为。作为成年人，父母很清楚偷拿的行为是不对的，而且后果很严重。老人常说“小时偷针，长大偷金”，偷拿的行为会随着年龄的增长，愈演愈烈。

为了让孩子改掉偷拿的行为，很多父母习惯给他们贴上标签，直接用“小偷”来定义孩子。只想说，贴标签不可怕，但是标签效应很可怕。或许最初，孩子偷拿东西只是因为好奇，可被定义为“小偷”，他或许就会成为习惯。

贴着“小偷”的标签，会慢慢消磨孩子的自尊心，让他觉得一切都无所谓。作为家长，难道忍心让孩子背上这样的“罪名”吗？不管怎样，谁也不想成为小偷，更不想被他人当作小偷。

除了贴标签之外，过于严厉和粗暴的教育方式，也不适合现阶段的孩子。聪明的父母，一定会通过引导的方式，让孩子慢慢改变。让他们在相对宽容和舒适的氛围中，彻底改掉身上的坏习惯。

孩子的任何行为，背后都有原因。父母应该耐心观察，并且跟孩子沟通，了解他偷拿的原因。不同年龄段，孩子的心理想法不同，偷拿东西的原因也不同。两岁之前，大多是因为物品权不清晰；两岁到五岁之后，是因为好奇心促使；而六岁过后，很可能成为习惯。

若是单纯的物品权或边界感不清晰，那就教会孩子“你我他”。日常生活中，让他分清楚我的、你的和他的，然后保护好自己的东西，同时不要随意拿取别人的东西。只要内心有边界感，孩子慢慢就会规范自身的行为；

若是好奇心促使，那就认真且诚恳地告诉孩子：偷拿东西的行为是不对的，要是喜欢某样东西，可以告诉爸爸妈妈。再或者，可以诚恳的告诉对方，通过交换或者分享的方式，满足小小的心愿；

若是习惯性偷拿，那父母一定要认真教育，而且要张弛有度。单纯的惩罚是不够的，先让孩子认识到偷拿的严重性，然后给予合适的惩罚。接下来，只要孩子有明显改变，就要给予肯定和鼓励，激发他们的自信。从小开始，就要把“诚信做人”的话语挂在嘴边。在潜移默化中，孩子就会知道诚信的重要性。同时，父母也要做好榜样工作，生活中远离一切爱占小便宜的行为，给孩子正能量的引导。