如何提高小学生的英语阅读能力?

发布时间:2021-06-11 17:23:25

前言:现在英语培训机构很多,但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好?怎样选择到高质量的机构?这就是让家长在选择给孩子报名时所面临的难题,操过心,踩过坑,上过当,耽搁过时间,这都是许多家长的真实写照。那怎样去选择优质儿童英语教育的品牌呢?实际上,品牌教育理念、课程体系、教学模式等都是优质少儿英语教育品牌必备的,也是家长选择少儿英语教育的部分参考条件,据小编所知,目前国内这样的教育机构其实也不多,小编认为天童美语其实还不错,一直专注于少儿英语教育,2004年成立的,也是老品牌,天童美语在全国许多地区都有直营分校,家长也可以先去试听,了解一下课堂学习情况,再进行选择。


  俗话说的好,学习要趁早,家长都希望孩子早点学习知识,所以在孩子小学的时候,就会让孩子学习英语,这样不至于上到初中后,与其他孩子落下很多。今天,我们就着重讲一下,关于小学英语阅读方法有哪些。

  一. 激发兴趣,树立自信

  家长可以引导他们读一些简易的英文报刊或书籍。另外,家长还可以让孩子把他们在课外读到的小故事、笑话等讲出来,与大家共分享。通过阅读,孩子能学到许多课本上没有的知识,求知欲会有所增强,知识面会得到拓宽。

  二. 引导学生进行阅读

  小学阅读理解不需要太在乎语法问题,答题时只要根据文章意思进行判断,其实阅读理解中许多答案可以在原文中找出来。在一般情况下,做阅读理解题可以引导孩子采用以下方法:

  ⑴ 先通读全文再答题,或先看看需要完成的任务再读全文。

  ⑵ 注意培养孩子根据上下文猜词的能力。

  小学生往往一遇到生词就束手无策,首先想到问老师或同学,其次是查阅工具书,而很少会根据上下文、背景知识、文化意识等去理解猜出词义。长此以往,孩子就会产生依赖思想,抑制了他们阅读能力的发展、阅读速度的提高。这就要求家长在孩子做阅读理解题时,有意识地限制孩子查阅工具书,鼓励孩子大胆猜词。

  三. 遇到生词要会猜

  阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义:

  1. 看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做出解释,或者提供一些暗示。

  2. 看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。

  3. 分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewritesimilarity的意思。

  4. 看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。

  5. 充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。

  以上就是关于小学英语阅读的方法,小学英语主要还是以学习基础知识为主,基础打好了才能更好的学习。希望同学们可以仔细阅读上面的内容,选择适合自己的方法进行学习。


最后,小编经常在网上看到一些宝爸宝妈们问天童美语靠谱吗?下面就来介绍一下:天童教育集团创立于2004年7月4日,旗下品牌“天童美语”深耕中国儿童英语教学领域17载。天童始终专注于为3-15岁儿童提供英语教学服务。